Mathefreunde - Ausgabe Nord 2015 - 3. Schuljahr

Informationen zum Titel: §§Die Arbeitshefte orientieren sich eng an den Schülerbüchern und führen das Differenzierungsprinzip fort. §§ Informationen zur Reihenausgabe: §§Gemeinsam, aber differenziert lernen mit den neuen Mathefreunden §§Das Lehrwerk Mathefreunde ist Bestandteil des Freunde-Verbundes. Es verknüpft die praktischen Erfahrungen von Lehrkräften mit neuen Erkenntnissen der Grundschuldidaktik. Die Neubearbeitung setzt die Forderungen nach Inklusion praktisch um: Neben den bewährten Lehrwerkbestandteilen gibt es jetzt zwei Inklusions-Arbeitsbücher pro Klassenstufe. Diese sind Schülerbuch und Arbeitsheft in einem.§§Mit den erweiterten Kopiervorlagen steht sowohl für Schüler/innen mit Förderbedarf als auch für leistungsstarke Kinder ein noch größeres Übungsangebot zur Verfügung. So wird Differenzierung ein voller Erfolg.§§Strukturiert und differenziert arbeiten§§Differenzierung: Die Aufgaben sind leicht erkennbar in drei Differenzierungsstufen eingeteilt.§Wiederholung: Wiederholungsaufgaben festigen den Stoff und bereiten auf neue Lerninhalte vor.§Selbstkontrolle: Lösungszahlen, Lösungswörter und Zahlenbildern helfen bei der Selbstkontrolle.§Sachrechnen: Der Umgang mit Sachaufgaben wird schrittweise aufgebaut.§Projektideen: Für jedes Schuljahr gibt es fächerübergreifende Projektideen. §Gestaltung§§Mithilfe der Aufgabensymbole, gekennzeichneten Merkkästen und Wiederholungsfelder können sich die Kinder leicht zurechtfinden.§Ein schlauer Hund begleitet durch alle Materialien und führt auf die richtige Fährte. §Materialien§§In den Arbeitsbüchern Inklusion ist der Unterrichtsstoff deutlich vereinfacht aufbereitet und in der Progression gestreckt. §§Die Arbeitshefte orientieren sich eng an den Schülerbüchern und führen das Differenzierungsprinzip fort. §§Die abwechslungsreichen interaktiven Übungen auf der CD-ROM der Arbeitshefte motivieren zum Weitermachen. Tipps unterstützen beim eigenständigen Lösen der Aufgaben. §§Die Hefte Tägliche Übungen bieten in überschaubaren Einheiten aktuellen oder länger zurückliegenden Stoff an. Mit Lösungen zur Selbstkontrolle. §§Die Handreichungen für den Unterricht enthalten unter anderem Hinweise zu allen Schülermaterialien, Stoffverteilungspläne, Lernzielkontrollen und Beobachtungsbögen.§Die Kopiervorlagen ergänzen optimal die anderen Materialbestandteile, etwa mit Spielen.§Die Hefte Ferienspaß motivieren die Kinder mit Knobelaufgaben, außergewöhnlichen Rechenverfahren und Aktionsvorschlägen. §