A ESCOLA DE BRAGA E A FORMAÇÃO HUMANÍSTICA: TRADIÇÃO E INOVAÇÃO

A Escola de Braga significa os saberes que introduziu no panoramacultural portugu?s, os mestres que os transmitiram e transmitem, e asmúltiplas geraç?es de licenciados com a sua viv?ncia pessoal eexperi?ncia profissional, na sua história mais recente (...), o valore a actualidade de um programa de formaç?o que se mantém fiel ?sgrandes ideias humanistas que formaram e educaram a Europa ao longodos séculos. Entre estas ideias humanistas sobressaem o cultivo dasabedoria, com um conhecimento desinteressado, ao serviço da dignidade e da nobreza do espírito, na criaç?o da beleza? Ideias estas quesempre tiveram na filosofia e nas humanidades o suporte e a express?omais aperfeiçoada e mais exigente, em contraste flagrante com ainvas?o crescente do uso de máquinas e instrumentos tecnológicos quetendem a absorver e a dominar, por vezes até a subverter, o idealtradicional da sabedoria humanística. Será a cultura destas grandesideias humanísticas, na prática da vida social, mas também e sobretudo nos programas e nas práticas de ensino, que poderá habilitar-nos asermos capazes de valorizar correctamente os novos valores da ci?nciae das tecnologias, relativizando-os e subordinando-os ?s superioresexig?ncias do espírito.