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Inhalte und Methoden des Sachunterrichtes
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Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Sachunterricht, Heimatkunde (Grundschulpädagogik), einseitig bedruckt, Note: keine, Otto-Friedrich-Universität Bamberg, Sprache: Deutsch, Abstract: INHALTSVERZEICHNIS1.EINLEITUNG32.KURZER SEMINARRÜCKBLICK42. 1Stammgruppenarbeit - Basistexte42. 2Expertengruppenarbeit82. 3.Präsentationen in der Stammgruppe83.EXPERTENPRÄSENTATION: PERSPEKTIVRAHMEN UND LEHRPLÄNE93. 1Inhalte93. 2Handout93. 3Methoden163. 4Verlaufsplan174.REFLEXION DES PERSÖNLICHEN LERNPROZESSES194. 1 Stammgruppenarbeit - Basistexte194. 2Expertengruppenarbeit204. 3Präsentationen in der Stammgruppe224. 3. 1 Perspektivrahmen und Lehrpläne224. 3. 2 Naturwissenschaftliche Perspektive234. 3. 3 Soziologische/politische Aspekte und Ökonomische und 24geographische Aspekte4. 3. 4 Historische und technische Aspekte255.SCHLUSSGEDANKE276.LITERATURVERZEICHNIS287.ANHANG297. 1Aufgabenstellung: Schulbuchanaylse und -vergleich297. 2Aufgabenstellung: Stoffverteilungsplanerstellung297. 3Schuljahreskalender307. 4Stoffverteilungsplantabelle31
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