La comunicación oral y su didáctica

Indice (Extracto): Preámbulo. 1. Educación y comunicación oral.Consideraciones previas. El valor de la oralidad. La norma. Los grupos de trabajo como generadores de destrezas orales. Redes grupales decomunicación. Configuración de los grupos. Funcionamiento yfuncionalidad de los grupos. La disposición de los espacios del aula.2. La comunicación oral como eficaz agente educativo. Léxico yvocabulario. Código oral, retórica, creatividad y eficaciacomunicativa. 3. Usos y formas de la comunicación oral. 4. Laoralización de textos escritos y la riqueza comunicativa de loscódigos plurales. Los códigos plurales y la comunicación oral. Lalectura en voz alta. La recitación. La canción. La dramatización y eldiscurso teatral. 5. El código oral y los medios técnicos decomunicación. La televisión y el vídeo. Los dibujos animados. Lapublicidad y la propaganda. 6. Tradición, literatura y fuentes orales. 7. Evaluación de la comunicación oral, por M. Antonia Casanova y M.Victoria Reyzábal. La evaluación, factor condicionante del proceso deense?anza y aprendizaje. Técnicas para la recogida de datos. Técnicaspara el análisis de datos. Instrumentos para la recogida de datos. .Desarrollo del proceso evaluador de la comunicación oral. Indice decuadros. Indice de figuras.