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A obra da doutora Sílvia Matsuoka de Oliveira analisa o desenvolvimento profissional de Professores Formadores em centros de formaçăo docente, a partir das diversas relaçőes que este profissional estabelece com as funçőes determinadas pela Política Pública de Formaçăo Continuada dos Profissionais da Educaçăo Básica. Destaca a mediaçăo dos formadores com os professores durante o processo de formaçăo continuada como a capacidade profissional mais importante para o formador, assim como a aquisiçăo do conhecimento acerca da aprendizagem do adulto como o diferenciador da profissăo de professor e formador de professor.