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Los autores al escribir este libro se inspiraron en nińos y nińas que viven en zonas riesgosas a sufrir desastres periódicamente, plantean que la promoción de una cultura preventiva es primordial. Sostienen que las instituciones en las que los nińos se desenvuelven, como la familia y la escuela sean promotoras de la prevención en desastres y brinden herramientas para el correcto afrontamiento de la población infantil ante estas situaciones. Este libro está diseńado como un curso, más que como una colección de artículos en los que el lector puede adentrarse al trabajo relacionado con la Prevención y Mitigación de desastres dirigido a nińas y nińos de 6 a 12 ańos. Recomiendan que el abordaje sea realizado desde la escuela con la participación activa de padres de familia, maestros y directivos escolares, autoridades de la comunidad (colonia o sector), personal de protección civil del municipio y del sector salud. Recomiendan que profesionales de la salud: psicólogos, trabajadores sociales, enfermeras y pedagogos tienen en este documento la posibilidad de convertirse en facilitadores.