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Warum ein neues Englisch-Lehrwerk???Der neue Lehrplan Plus Englisch ist kompetenzorientiert ausgerichtet. Die Kompetenzen gehen ?ber reines Wissen hinaus und haben Anwendungscharakter. Die Sch?lerinnen und Sch?ler schaffen sich also "Werkzeuge", die sie zur Kommunikation in der englischen Sprache und zur Bew?ltigung von Problemstellungen bef?higen. Diese Leitgedanken setzt das Lehrwerk On Track konsequent um, z. B. durch die Einteilung in Workshops , die Pr?sentation von Vokabeln und Grammatik nicht nur im Anhang, sondern auch auf der Seite, auf der sie eingef?hrt werden, und nicht zuletzt durch den bewusst kompakten Produktkranz – die Werkzeugkiste, in der alles ist, um einen optimalen Lernerfolg zu erzielen.??Die Leitlinien von On Track im ?berblick: ??Handlungs- und Aufgabenorientierung?Methodenkompetenz?Vermittlung interkultureller Kompetenz?authentisches Material von Anfang an ?Wie ist das im Lehrwerk umgesetzt???Das Lehrwerk ist in Workshops unterteilt. Im Mittelpunkt jedes Workshops steht ein Produkt, dass die Sch?ler und Sch?lerinnen selbst gestalten, wie ein Poster, eine Pr?sentation oder eine Brosch?re ?ber ihren Wohnort. Ohne Wissen um und Verst?ndnis f?r kulturelle Ph?nomene kann keine zielf?hrende Kommunikation zwischen unterschiedlichen Kulturen stattfinden – On Track pr?sentiert diese kulturellen Ph?nomene nicht nur in authentischen Texten, sondern auch in culture corners und tips .??On Track verzichtet auf eine "k?nstliche" Lehrwerkfamilie und gestellte Fotos. Die Charaktere werden gezeichnet, um den Sch?lern und Sch?lerinnen die Identifikation zu erleichtern. Fotos erg?nzen landeskundliche Aspekte. Die Story zwischen den Workshops des britischen Jugendbuchautors Marcus Sedgwick macht die Sch?lerinnen und Sch?ler mit einer echten Lekt?re bekannt.??Grammatische Strukturen werden stets im kommunikativen Zusammenhang pr?sentiert und in authentischen Kontexten ge?bt. Strukturen werden konsequent recycelt und erweitert. Redemittel und Wortschatz werden dort pr?sentiert, wo sie gebraucht werden – direkt auf jeder Doppelseite. In bew?hrter Weise wird die Grammatik in einem ausf?hrlichen Anhang einsprachig erkl?rt, die Vokabeln zus?tzlich in chronologischen und alphabetischen Verzeichnissen aufbereitet.??Das Trainieren typischer Formate aus Jahrgangsstufentests steht im Mittelpunkt der Seite Practice for Tests . Dabei steht jeweils ein Skill im Vordergrund: Reading, Listening, Writing, Speaking . In jedem Workshop wird au?erdem eine Mediationsaufgabe in realistischen Kontexten pr?sentiert.??Die Herausbildung von funktionalen Kompetenzen erfordert eine strukturierte Hinf?hrung zu selbstst?ndigem kommunikativen Handeln – diese wird durch einen Method Coach geleistet.??Die Sch?ler- und Lehrermaterialien f?r das 7. bis 10. Schuljahr befinden sich in Vorbereitung.?